สวัสดีครับทุกคน วันนี้ผมอยากจะมาแชร์ประสบการณ์ตรงของผมเองเลย กับเรื่องของการเตรียมคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้เด็กๆ ระดับประถมนี่แหละครับ คือเรื่องของเรื่องเนี่ย มันเริ่มมาจากที่ผมเห็นว่าเด็กๆ สมัยนี้ต้องเรียนภาษาอังกฤษกันตั้งแต่เนิ่นๆ แล้วคำศัพท์พื้นฐานนี่แหละที่เป็นประตูบานแรกเลย

เริ่มจากศูนย์เลยก็ว่าได้

ตอนแรกเลยนะ ผมก็คิดหนักเลยว่าจะเริ่มจากตรงไหนดี จะไปเอาลิสต์คำศัพท์จากไหนมาให้เด็กๆ ท่องจำดีล่ะ? ไอ้ครั้นจะไปหาหนังสือมานั่งท่องจำดื้อๆ เลย มันก็ดูจะน่าเบื่อไปหน่อยสำหรับเด็กๆ ใช่ไหมล่ะครับ ผมก็เลยเริ่มจากการสังเกตสิ่งรอบตัวก่อนเลย ว่าเด็กๆ เขาสนใจอะไรบ้าง เขาเห็นอะไรในชีวิตประจำวันบ้าง

การลงมือรวบรวมคำศัพท์

ผมเริ่มจากการจดครับ จดทุกอย่างที่คิดว่าเด็กประถมควรจะรู้เป็นพื้นฐาน ผมแบ่งเป็นหมวดหมู่เอาง่ายๆ ก่อนเลย เช่น

• หมวดสัตว์ (Animals): พวกหมา แมว นก ปลา อะไรพวกนี้ที่เด็กๆ คุ้นเคย
• หมวดสี (Colors): แดง เหลือง น้ำเงิน เขียว ก็ว่าไป
• หมวดของใช้ในบ้าน (Household Items): โต๊ะ เก้าอี้ ดินสอ ยางลบ
• หมวดร่างกาย (Body Parts): หัว หู ตา จมูก ปาก แขน ขา
• หมวดอาหารและเครื่องดื่ม (Food & Drinks): ขนมปัง นม น้ำผลไม้ ไข่

ผมไม่ได้เอามาจากตำราเล่มไหนเป็นพิเศษนะครับ อาศัยประสบการณ์ตัวเองล้วนๆ แล้วก็ดูจากพวกสื่อสำหรับเด็กบ้างนิดหน่อย จากนั้นก็ค่อยๆ มาคัดกรองอีกทีว่าคำไหนมันจำเป็นจริงๆ คำไหนมันยากไปสำหรับเด็กประถม

ทำให้มันไม่น่าเบื่อ

พอได้ลิสต์คำศัพท์คร่าวๆ มาแล้วเนี่ย ขั้นตอนต่อไปที่ผมทำคือการหาวิธีนำเสนอครับ อย่างที่บอกไปว่าถ้าให้ท่องจำอย่างเดียวมันไม่เวิร์คแน่ๆ ผมก็ลองหลายวิธีเลยครับ

อย่างแรกเลยคือ หาภาพประกอบ ครับ ผมว่าภาพนี่ช่วยได้เยอะมาก ทำให้เด็กเห็นภาพแล้วจำได้ง่ายขึ้น บางทีก็วาดรูปเองง่ายๆ บ้าง หรือหาจากในอินเทอร์เน็ต (แต่ไม่ได้เอามาใช้เชิงพาณิชย์นะ แค่ใช้สอนกันเองในบ้าน) แปะคู่กับคำศัพท์ไปเลย

ต่อมาก็คือ การใช้ในประโยคง่ายๆ ครับ เช่น ถ้าเป็นคำว่า “cat” ผมก็จะลองแต่งประโยคว่า “This is a cat.” หรือ “I see a cat.” ให้เขาเห็นภาพว่าเออ คำนี้มันใช้ยังไงในบริบทจริงๆ ไม่ใช่แค่ท่องเป็นคำๆ

แล้วก็มี การเล่นเกม บ้างครับ เช่น เกมทายคำศัพท์จากภาพ หรือเกมจับคู่คำศัพท์กับภาพ พวกนี้ช่วยให้เด็กๆ สนุกแล้วก็ได้เรียนรู้ไปในตัวด้วย ไม่รู้สึกว่ากำลังถูกบังคับให้เรียน

ทำซ้ำๆ และสม่ำเสมอ

หัวใจสำคัญอีกอย่างที่ผมค้นพบจากการลองผิดลองถูกก็คือ ความสม่ำเสมอ ครับ ผมจะพยายามหาเวลาสั้นๆ ในแต่ละวัน อาจจะแค่ 10-15 นาที มาทบทวนคำศัพท์เก่าๆ หรือเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ บ้าง ทำแบบนี้ไปเรื่อยๆ มันจะค่อยๆ ซึมซับเข้าไปเองครับ ไม่ต้องเร่งรีบอะไรเลย

ผมสังเกตว่าพอทำแบบนี้ไปสักพัก เด็กๆ ก็เริ่มจำคำศัพท์ได้มากขึ้น เริ่มเอาไปใช้พูดคุยเล่นๆ ได้บ้าง เห็นแล้วก็ชื่นใจครับว่าเออ วิธีบ้านๆ ของเรามันก็ได้ผลเหมือนกันนะ

สรุปจากประสบการณ์

สรุปแล้วเนี่ย การจะสอนหรือจะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษเบื้องต้นพวกนี้ มันไม่ได้มีสูตรสำเร็จตายตัวหรอกครับ สำหรับผมแล้วมันคือการ

• เริ่มต้นจากสิ่งใกล้ตัว ที่เด็กๆ คุ้นเคย
• ทำให้สนุก ไม่ใช่การบังคับ
• ใช้ภาพช่วยจำ อันนี้เวิร์คมาก
• นำไปใช้ในประโยคง่ายๆ ให้เห็นภาพการใช้งานจริง
• และที่สำคัญคือ ความสม่ำเสมอ ครับผม

นี่ก็เป็นประสบการณ์ตรงของผมที่อยากจะเอามาแบ่งปันกัน หวังว่าจะเป็นประโยชน์กับคุณพ่อคุณแม่หรือใครที่กำลังมองหาวิธีสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้เด็กๆ อยู่นะครับ ลองเอาไปปรับใช้กันดูได้เลยครับ ไม่ต้องยึดติดกับตำรามากเกินไปก็ได้ครับผม

ค้นหาคอร์สที่เหมาะกับคุณ